| Ctrl | 所屬單位 | 課程代碼 | 名稱 | 類別 |
| 教研部 | | 教學補強措施教案-醫事放射-急診外傷攝影技巧 | 教案 |
| 教研部 | | 教學補強措施教案-醫事檢驗-Pacemaker之EKG | 教案 |
| 教研部 | | 教學補強措施教案-藥劑科病人抱怨藥品數量有短少 | 教案 |
| 教研部 | 111-B-1912 | 111年度師資培育-里程碑(milestones)及可信賴專業活動(EPAs)於臨床教學的應用(線上課程) | 線上學習 |
| 教研部 | 111-B-1913 | 111年度師資培育-多面向的學習成效評量(線上課程) | 線上學習 |
| 教研部 | 111-B-1914 | 111年度師資培育-創意教學與應用-以護理職類教師為例(線上課程) | 線上學習 |
| 教研部 | 112-B-1917 | 112年師資培育-跨世代的教學與學習溝通(屏科大-張碧如 副教授)(線上課程) | 線上學習 |
| 教研部 | 112-B-1916 | 112年師資培育-醫事OSCE教案執行與經驗分享(嘉基-陳嘉宏 副部主任)(線上課程) | 線上學習 |
| 教研部 | 112-B-1918 | 112年師資培育-醫事職類EPAs建置與臨床教學活動評估技巧(嘉基-陳嘉宏副主任) | 線上學習 |
| 教研部 | | 圖書室研究電腦登記 | 問卷 |
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