1‧集中性注意力
是最基礎的能力，簡單地說，當環境出現任何的訊息，我們一接收到然後能出現反應，這就表示「集中性專注力」正在運作
從視知覺玩出
專注力
安泰醫院復建科
小兒發展課程
安泰醫療社團法人安泰醫院
復建科‧ 職能治療師 江思婷
專注力是每個孩子都要鍛鍊的
關鍵能力！
專注力是促進孩子各方面發展的重要基礎，也是影響孩子日後自我照顧能力人際互動、課業表現與工作的關鍵角色；此能力一直以來都是家長與老師所關切的問題，也是轉介職能治療的主因之一。
根據研究顯示，人類大約有80%的訊息是經由眼睛接收再傳至大腦，透果靈魂之窗獲得許多重要的資訊，無論是日常生活功能、學校課業、工作甚至是休閒娛樂都是透過眼睛來學習及執行。
透過專門設計的遊戲，讓孩子主動參與、握有主控權且富含想像空間，
持續訓練專注力技巧，反覆練習到精熟，
使孩童獲得成就感、喜悅感，
讓孩子產生動機將此成功經驗類化到其他情境中，
以達成專注力的訓練
江思婷 職能治療師
高雄醫學大學_職能治療學系/公共衛生學系
門諾醫院行動早療職能治療師、
伊甸基金會屏島區專團職能治療師
專長：
兒童注意力訓練、兒童手眼協調、
手部功能書寫技巧訓練、
兒童視知覺訓練、兒童精細動作訓練
2018/3/1(四)開始上課，共計12堂課
課程單元 1：水果心臟病 3/1、3/8、3/15
課程單元 2：記憶轉轉樂3/22、3/29、4/5
課程單元 3：眼明手快4/12、4/19、4/26
課程單元 4：閃靈快手5/3、5/10、5/17
收費：
1個單元(3堂課1500元)
4個單元(12堂課5400元)
是最基礎的能力，簡單地說，當環境出現任何的訊息，我們一接收到然後能出現反應，這就表示「集中性專注力」正在運作
孩子當下是否能夠將注意力集中在單一活動，而不受其他外在不相關刺激所影響
孩子是否能夠維持一段時間的注意力在連續的活動上
孩子是否能夠順利地從一項活動轉移至另一項活動
孩子是否能夠在同一時間進行兩件或以上的事